หน่วยการเรียนรู้บทที่ 1

บทที่ 1 จำนวนนับ 1-5 และ 0

บทที่1

จุดประสงค์การเรียนรู้หน่วยที่ 1
1.เขียนและอ่านตัวเลขฺฮินดูอารบิกและตัวเลขไทย  แสดงปริมาณของสิ่งของหรือจำนวนนับ 1 ถึง 5 และ 0
2.เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับ 1 ถึง 5 และ 0

จำนวนนับ 1 - 5 และ 0 (1)

ระดับชั้น : ป.1

ตัวเลขฮินดูอารบิก 1 ตัวเลขไทย ๑ เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับหนึ่ง เช่น จักรยานหนึ่งคัน รูปภาพ ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย ตัวหนังสือ ต่อไปจะเป็นตัวอย่างของสิ่งของที่จำนวนหนึ่งสิ่งนะครับ... นาฬิกาหนึ่งเรือน เต่าหนึ่งตัว กระเป๋าหนึ่งใบ แอบเปิลหนึ่งผล ดินสอหนึ่งแท่ง รถยนต์หนึ่งคัน ต่อไปเป็นการเขียนตัวเลขแทนจำนวนเต็ม หนึ่ง น้องๆ ลองเขียนตามนะครับ... ฟักทอง 1 ลูก ลูกบอล ๑ ลูก ตัวเลขฮินดูอารบิก 2 ตัวเลขไทย ๒ เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสอง ซึ่งสิ่งของนั้นจะเป็นชนิดเดียวกันหรือต่างชนิดกันก็ได้ เช่น ต้นไม้สองต้น รูปภาพ ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย ตัวหนังสือ ต่อไปจะเป็นตัวอย่างของสิ่งของที่จำนวนสองสิ่งนะครับ... ใบไม้สองใบ กรรไกรสองอัน โดนัทสองชิ้น ของขวัญสองกล่อง ลูกอมสองเม็ด ไฟฉายสองอัน ต่อไปเป็นการเขียนตัวเลขแทนจำนวนเต็ม สอง น้องๆ ลองเขียนตามนะครับ... ร่ม 2 คัน เสือ ๒ ตัว ลองไปทำแบบทดสอบกันสักข้อนะครับน้องๆ ... จงบอกจำนวนของสิ่งของต่อไปนี้

จำนวนหนึ่ง

      ตัวเลขฮินดูอารบิก  1  ตัวเลขไทย  ๑   เป็นสัญญษลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับหนึ่ง เช่น

          

      

            

 ตัวเลขฮินดูฮารบิก   1 ตัวเลขไทย  ๑              ตัวหนังสือ     หนึ่ง

*********************************************  

จำนวน  สอง
            ตัวเลขฮินดูอารบิก 2 ตัวเลขไทย ๒ เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสอง

ซึ่งสิ่งของนั้นจะเป็นชนิดเดียวกันหรือต่างชนิดกันก็ได้ เช่น   ตัวเลขฮินดูฮารบิก   2   ตัวเลขไทย  ๒        ตัวหนังสือ    สอง

******************************************

จำนวน  สาม

          ตัวเลขฮินดูอารบิก 3 ตัวเลขไทย ๓ เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสอง

ซึ่งสิ่งของนั้นจะเป็นชนิดเดียวกันหรือต่างชนิดกันก็ได้ เช่น

   ตัวเลขฮินดูอารบิก  3  ตัวเลขไทย  ๓   เป็นสัญญษลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสาม

               รูปภาพ

                                 

   

   ตัวเลขฮินดูฮารบิก   3     ตัวเลขไทย  ๓              ตัวหนังสือ     สาม

         ***************************************

จำนวน  สี่

        ตัวเลขฮินดูอารบิก 4 ตัวเลขไทย ๔ เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสอง

ซึ่งสิ่งของนั้นจะเป็นชนิดเดียวกันหรือต่างชนิดกันก็ได้ เช่น

   ตัวเลขฮินดูอารบิก  4  ตัวเลขไทย  ๔   เป็นสัญญษลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสาม

         รูปภาพ

            

     ตัวเลขฮินดูฮารบิก   4   ตัวเลขไทย  ๔            ตัวหนังสือ     สี่

    ***************************************

จำนวน ห้า

           ตัวเลขฮินดูอารบิก 5 ตัวเลขไทย ๕ เป็นสัญลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสอง

ซึ่งสิ่งของนั้นจะเป็นชนิดเดียวกันหรือต่างชนิดกันก็ได้ เช่น

    ตัวเลขฮินดูอารบิก  5  ตัวเลขไทย   ๕   เป็นสัญญษลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับสามรูปภาพ 

               

ตัวเลขฮินดูฮารบิก   5  ตัวเลขไทย  ๕       ตัวหนังสือ     ห้า 

จำนวน ศูนย์

      ศูนย์  ไม่ใช่จำนวนนับ เขียนเป็นตัวเลขฮินดูอารบิก 0 ตัวเลขไทย ๐ สามารถบอกได้ว่าของนั้นเป็นศูนย์ก็ต่อเมื่อไม่มีของให้นับเลย

   ตัวเลขฮินดูอารบิก  0  ตัวเลขไทย  0  เป็นสัญญษลักษณ์ที่ใช้แทนสิ่งของที่มีจำนวนเท่ากับศูนย์

การนับเลข 1-5 และ 0